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摘花小学作文
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摘花小学作文 篇1一天,我和妈妈去公园玩。公园里可漂亮了,有:五颜六色的花儿,绿色的小草。远处的山上面还有一座美丽的亭子。
我看见美丽的菊花,忍不住伸手想去摘花。妈妈摇摇手说:“公园里的花不能摘,这些花是给游人欣赏的。爱护花草,人人有责。”我听了妈妈的话,收回了自己的手,并对妈妈说:“我下次不会摘花了,一定好好爱护它们。”
摘花作文
今天,天气十分晴朗,妈妈带丽丽去公园玩,公园里有美丽的亭子、青青的草地,还有一座座假山。
忽然,丽丽看见一朵朵金黄金黄的菊花,就去摘花,妈妈看见了,说:“丽丽,这些花是给大家看的,是不可以摘的。”丽丽脸红了,她低下头,小声的说:“知道了,我以后再也不摘了。”
妈妈听了丽丽的话,笑了,丽丽也笑了,那些金黄的菊花也笑了!
摘花小学作文 篇2春天,万物复苏,公园里细长的柳枝像一个美女的长辫子垂落着,五颜六色的花朵竞相开放,一群活泼可爱的小鸟在天空中歌唱着,这真是草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
这天,一个大孩子正在公园里画花,他用左手紧紧地捏住画纸,右手握住笔杆,膝盖半弯着,两只脚略微分开地站着。他脖子上带了一条鲜红的红领巾。他的眼睛一会儿盯着花朵,一会儿盯着自己的画,仿佛他已经陶醉了。
这时,一个小男孩飞奔向大孩子画的那朵花。他的大臂稍微往下弯,前臂稍微向上倾斜,眼睛像黑葡萄,死死地盯住前方,眉毛微斜向上。他脚步大大地往前跑,那朵花芳香扑鼻,香味一个劲地往男孩鼻子里钻,他的嘴咧得大大的,像小西瓜皮一样大,仿佛要吃掉那朵花,他的手马上就要摸到小花朵了。
那个小男孩一只手准备拔根,另一只手准备摘花,他咬紧牙齿,眼睛一眨不眨的盯着那朵花,眉毛紧绷着。
大孩子看见了,忙跑过去。他对小男孩挥了挥手,说:不要摘,我还没画完,你摘了这朵花,我还咋画呢?小花是有生命的,长在这里,还可以供很多人观赏。
大孩子把小男孩拉到了赏花的入口,用手指着一个温馨提示牌,上面写着爱护花草。
四个大字映入眼帘,小男孩用左手摸着下巴,脸变得通红,惭愧地低下了头,眼睛直勾勾地盯着牌子,心想,我真是不长眼睛,下次,我一定不会摘花了。
最后,大
查看更多>>如何能把一篇作文写得又快又好?语文课上大家对作文肯定很熟悉,作文是经过人的思想考虑和语言组织。优秀的文章需要的斟酌字句,以下内容“桂花小学作文”为我们收集整理,希望对你有所帮助,动动手指请收藏一下!
桂花小学作文 篇1正值金秋时节,杭州新西湖十景之一的“满陇桂雨”中,慕名来赏桂的人络绎不绝。
还没走进公园的大门,一股沁人心脾的清香就飘入了我的鼻子,阵阵清香令人陶醉。一路缓步上山,就能闻到或淡或浓的香味,这香味弥漫了整个公园。我贪婪地呼吸着那清香,好像要把桂花香吸满全身,让自己成为一个“桂花女”。忽然,其中一棵桂花树吸引了我的目光,我急忙凑近观赏,原来这金黄的桂花是由四片小巧玲珑的花瓣组成的,而花苞却只有米粒般大小,它们像团结的好朋友一样手拉这手,一簇簇的堆挤在一起,像一团金子。远远地眺望山头,金灿灿、红彤彤、白茫茫的颜色散布在山中一片绿色里,有的红的像火,有的白的像雪,有的黄的像金,漫山遍野都是不同品种的桂花。一阵微风拂过,一山的桂花沙沙作响,那空灵幽静的声音回荡在耳旁,还伴着一丝丝清脆的鸟鸣,让人不觉沉醉其中、流连忘返。
桂花不但美、香,而且用途也很多。其中最让我垂涎三尺的就是桂花糕了。那晶莹剔透又夹杂些许点白色的糕点上,洒上金黄的桂花,一闻就有诱人的香气,咬一口更是了不得,那q弹柔软而又顺滑的口感,在口腔中爆炸开来,尤其是咬到桂花时,那特有的芳香十分美妙,简直无法用语言来形容。除了桂花糕,人们还用桂花制作桂花饼、桂花酒等等,都有它们独特的味道。
桂花是我们杭州的市花,它不但给杭州增添了一份美丽、一份幽香,还给人们带来了很多美食,正因为它带给我们种种美的体验,让它也闻名天下,我爱桂花!
桂花小学作文 篇2一走进学校,空中就弥漫这一股淡淡的芳香扑鼻而来。是什么呢?原来是一(1)班教室旁的桂花树。
远远望去,桂花树就像一把遮风挡雨的小花伞。走近瞧!桂花的树干,犹如一根柱子那么粗。往上看,桂花挨挨挤挤,唯恐落后,好像在讨论什么事?桂花一串串挂在枝头展现着它的美丽,芳香,迷人,小花却生气地想:哼!有什么了不起!
桂花的花瓣非常小,中间夹着两根“小触角”。仔细一闻,仿佛有许多小虫子钻进你的鼻孔。只要闻过他的人,都会情不自禁地说:“啊!真香!”早晨的露珠在“绿翡翠”上滚动着,给桂花缀上了一颗最耀眼的宝石。
你别看桂花那么小,其实它的作用可就大了。它能做出美味的桂花
查看更多>>随着互联网行业的发展,我们可能会用到一些范文,不同的文章可以用在不同的场合,什么样的范文比较高质量?小编花时间专门编辑了樱花小学作文,欢迎你的品鉴!
樱花小学作文 篇1今天,我来到了王家坪革命旧址,没想到这里有美丽的樱花。
它的树干长得还算高,约四五米。樱花有叶子先长出,花再开放;也有叶子和花同时的;还有花先开放,叶子再长出的。这里的樱花属于后一种。
樱花树的树干、树枝和树杈都是灰色的,有很多分枝,所以樱花开得非常茂盛。你看,这时的树上,叶子又嫩又小,只有椭圆形的小叶片,真是只见粉花不见绿叶呢。
远远看去,只见粉红色的一大片,像粉红色的云朵。咦?那是什么呢?哦,原来那是小巧玲珑的樱花呀!近看,花蕊是黄色的,它那粉红色的花瓣和浅绿色的叶子,简直是绝配。樱花树上,未开的花就像小绒球一样;半开的,就像一个个粉红的卷心菜;全开的,像粉红色的飞毯。
樱花的美,都引来了一大群蜜蜂和蝴蝶。蜜蜂嗡嗡地飞着,采着花蜜,好像在说:这些花蜜真甜啊!蝴蝶在花朵上翩翩起舞呢。
我觉得,樱花是一种非常美的植物,我爱樱花。
樱花小学作文 篇2果山公园的樱花很美,由于它们是粉色的,我给樱花花取了个名字,叫“粉色仙子”,描写樱花的作文150字。
“粉色仙子”的花瓣质地非常细嫩,花瓣软软的,滑滑的。只要你轻轻一摸,它就会从你手上溜过去,150字作文《描写樱花的作文150字》。“粉色仙子”的花瓣中间是白色的,周围的颜色慢慢变深,然后就变成美丽的粉红色了。
樱花是日本的国花,每一朵都非常娇嫩,花蕊有许多黄黄的、细细的小杆子。绿绿的,顶尖是黑色的那根蕊非常的与众不同,就像鹤立鸡群一样,大家如果向中间看,一定都是先看它的吧。
樱花有3—6厘米左右大小,有一股淡淡的清香,不仔细闻是闻不到的。如果樱花有很多,当风吹来,香气就会向鼻子里钻个不停。樱花你争我抢,都想向春天和大自然展示自己的美丽与妖艳。它们就像仙女一般,对人们绽开了笑脸,伤心时,它是你的“开心果”,烦恼时,它是你的“解愁丸”。
我爱樱花。
樱花小学作文 篇3我一直追逐,追逐你的背影,追逐你的气息,但是当意识到自己追到了,才发现已经离你很远。
青春亦是如此,当青春已经结束,你还迷失在那所谓的永恒里。
年少时期,牵着手停靠的那棵特别的樱花树。把愿望埋在土里,让它慢慢长大,人生的路还很长呐,
查看更多>>荷花是夏天的使者,也是池塘中的公主。
走近池塘,那亭亭玉立的荷花千姿百态,就好像一位位穿着裙子的少女,有的白如玉,有的粉如霞。瞧,荷花们真是婀娜多姿。那打着苞的,多像一位腼腆的小姑娘,羞于向人们露出笑脸;半开着的,又像一位纯洁的少女,用白嫩的手捧托着面庞;那完全盛开的,更加动人,她开朗地向人们露出笑容……一阵微风拂过,荷花少女们就跳起了芭蕾舞,更加楚楚动人,她们的香气也更加沁人心脾。
碧绿的荷叶就像一个个大圆盘。它们的叶脉是放射状的,摸一摸,就像绒布一样光滑。荷花在它们的衬托下更加富丽堂皇。荷花的茎上有小刺,它们顽皮地错开,那是一道不对称的美。哦,看累了,坐下来尝一尝莲子吧。那是荷花的果实啊!它们躺在莲蓬中,就像一个个婴儿,睡在母亲怀里。摘一颗,剥出莲子,放到嘴里,嚼一嚼,嗯,甜中带点苦,真好吃!
美丽的荷塘也是小动物们的乐园。瞧,一只顽皮的小蜻蜓把荷叶当做了“停机坪”。这不禁让我想起了杨万里的诗句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”愣头愣脑的小乌龟们,有的爬到荷叶上,懒懒地享受日光浴;有的在荷叶的绿荫中闲游;有的想吃游人扔的玉米棒,不停地用嘴想把它叼住,可是玉米棒太大了,他只好恋恋不舍地离开了,但他还时不时地回头张望,似乎在想:肯定很好吃,到底要不要回头呢?最终,他还是放弃了,向荷叶深处游去……
我爱春天那五彩斑斓的迎春花,我爱秋天那清香扑鼻的菊花,我爱冬天那迎雪傲霜的梅花,可我更爱夏天那“出淤泥而不染”的荷花。
小学荷花作文 篇2盛夏时节,虫蛙阵阵,让人感觉很舒服。但是我更喜欢夏花,叫荷花——。
我在曲阜见过两个地方的荷花,一个是轮玉碑园的荷塘,一个是孔子的后花园。
孔子后花园的花有很多种,但没有一种可以和荷花相比。那里的荷叶很高,有的比我的头还高。绿色的叶子挤在池子里,像一把把绿色的大伞。因为刚下过雨,不时有晶莹的水珠调皮地跑来跑去,那是一种像把大大小小的珍珠倒进一盘玉石里的美景!阳光下,荷花很红。有的还在萌芽状态,我觉得可能是因为害羞;有的已经开了,粉色的花瓣,黄色的雄蕊,很娇艳,看起来像个苗条的小姑娘。一阵微风吹来,池中荷花如舞者,随风起舞。风景真的很美。
碑园池塘的荷花种类与其他地方大致相同。然而,那里的睡莲五彩缤纷。有红的,黄的,白的,粉的,只看到它们的叶子紧紧的贴在水面上,花小而娇嫩,样子很可爱。夕阳西下的
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